Thomás Quilpatay, el alumno que pilotea un dron e impulsa la inclusión desde la Escuela Agrotécnica Cornelio Saavedra

La Escuela Agrotécnica Cornelio Saavedra vive una experiencia inspiradora gracias a Thomás Quilpatay, alumno de inclusión, quien junto al docente Nicolás Argüello lleva adelante un innovador proyecto de captación de imágenes aéreas con drones.

La iniciativa busca registrar vistas panorámicas de los entornos productivos y naturales que rodean a la institución, integrando tecnología con fines educativos. Thomás ha demostrado una gran habilidad en el manejo del dron, planificando vuelos y aprendiendo sobre el potencial de esta herramienta en el ámbito agroeducativo.

Pero el proyecto va más allá de lo técnico: es también una muestra concreta de inclusión real. “Esto es tecnología en manos que inspiran”, destacan desde la escuela, que valora esta experiencia como un ejemplo del poder transformador de la educación inclusiva.

Las imágenes obtenidas serán parte de un catálogo visual para los proyectos agropecuarios de la institución y podrían ser difundidas en redes sociales y presentaciones institucionales, dándole a Thomás un rol destacado en la comunicación de las actividades escolares.

“Celebramos cada paso hacia una educación más inclusiva, tecnológica y humana. Y hoy, ese paso lo ha dado Thomás, volando alto sobre nuestros sueños comunes”, expresaron desde la comunidad educativa.

EACDIARIO